Progetti attualmente disponibili

Eclipse Learning

L’architettura del sistema Eclipse learning, Eclipse –L, raggruppa altri tre sottosistemi. Il primo denominato eclipse learning and cooperative environment (Eclipse –LCE), il secondo eclipse italian community with second life project (Eclipse- IT-SL) il terzo denominato Eclipse- Lab&Exams (Eclipse-L&E). Il primo sottosistema consente agli studenti di cooperare durante lo sviluppo di progetti, homework e lab senza mai uscire dall’ambiente che gli viene proposto, il secondo di interagire con altri attori nella comunità eclipse per la interazione con tale comunità di pratica e con l’ecosistema ed il terzo di indirizzare la attenzione nelle attività di natura didattica finalizzata all’acquisizione dei CFU. Il terzo sottosistema in particolare poi consente agli studenti di condurre attività di laboratorio anche remote e su multipiattaforma e multi dispositivo e di effettuare sia simulazione di esami che esami veri e propri.

Lo sforzo adoperato in questo lavoro è stato quello di poter offrire servizi didattici diversi all’utente, il quale è completamente indipendente dalla piattaforma usata per accedere a tali servizi, al tipo di collegamento utilizzato, dal luogo in cui si trova, etc. Intanto la consapevolezza di rendere la formazione studente centrico e non più docente centrico richiede la trasformazione del paradigma di insegnamento che naturalmente deve raggiungere l’utente ovunque, indipendentemente dal luogo e dal dispositivo che egli usa. Insomma i vantaggi di questo utente, che diviene necessariamente ad essere un Mobile-student, sono molteplici. Tra questi vantaggi, se si pensa all’ ambito della formazione universitaria, vengono ad evidenziarsi gli aspetti dovuti alla possibilità di potersi muovere liberamente tra le varie strutture del campus, di poter usare i servizi didattici nel tempo a disposizione e quindi lontano dai vincoli stringenti dovuti allo studio delle numerose materie che ci possono essere all’interno di un qualunque corso di laurea. Ed è appunto in questo senso, che la definizione di Mobile-student, prende coscienza. Dunque, un Mobile-student, non sarà costretto ad utilizzare collegamenti alla rete Internet o tecnologie prefissate per accedere ai servizi didattici, non sarà costretto ad essere fisicamente presente presso una determinata struttura, ma egli potrà comodamente anche da casa, o da qualsiasi altro luogo (treno, bar), accedere a processi formativi atti alle sue esigenze. Nella figura 1, infatti, viene evidenziata l’ interazione che esiste tra il Mobile-student e le applicazioni che fanno parte del progetto e che permettono le condizioni delle quali si è parlato fin ora.
Le tecnologie più utilizzate sono moodle, eclipse, second life.
Per visionare la big picture e ricevere ulteriori informazioni sul progetto e conoscere i prospetti futuri, si prega di vedere la pagina Eclipse L

Eclipse Server

L’interazione tra Eclipse e Moodle avviene per mezzo del plug-in appositamente creato e che quindi permette, in un ambito didattico, di offrire servizi utili alla formazione e alla verifica dell’ utente verso un particolare tipo di corso. Un esempio pratico, è la possibilità di erogare una simulazione d’esame o una guida all’uso della piattaforma Eclipse, riferita ad esempio al corso di Programmazione I o Elementi di Informatica o qualunque altro corso concernente all’area informatica-applicativa. Il plug-in sviluppato, si appoggia sull’ applicazione IBM EclipseWebEnabler, che permette la possibilità di usare eclipse direttamente dal browser Mozilla Firefox. Il plug-in fornisce una serie di strumenti necessari all’ interazione tra utente e applicazione. Quindi l'intera applicazione Eclipse, viene usata in remoto, senza alcuna installazione.
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Per chiunque voglia riceve il paper di 10 pagine relativo ai progetti di cui sopra, contenente figure ed esempi d'uso o per effetuare una demo on-line, potrà richiederlo evidenziandone il motivo, presso la seguente mail : projects@eclidoole.org