Eclipse Learning

Di seguito è visualizzata la big picture dell'intero progetto di Eclipse L, realizzato da Nicola Savino e dal Prof. Paolo Maresca.

L’architettura del sistema Eclipse learning, Eclipse –L, raggruppa altri tre sottosistemi. Il primo denominato eclipse learning and cooperative environment (Eclipse –LCE), il secondo eclipse italian community with second life project (Eclipse- IT-SL) il terzo denominato Eclipse- Lab&Exams (Eclipse-L&E). Il primo sottosistema consente agli studenti di cooperare durante lo sviluppo di progetti, homework e lab senza mai uscire dall’ambiente che gli viene proposto, il secondo di interagire con altri attori nella comunità eclipse per la interazione con tale comunità di pratica e con l’ecosistema ed il terzo di indirizzare la attenzione nelle attività di natura didattica finalizzata all’acquisizione dei CFU. Il terzo sottosistema in particolare poi consente agli studenti di condurre attività di laboratorio anche remote e su multipiattaforma e multi dispositivo e di effettuare sia simulazione di esami che esami veri e propri.

Lo sforzo adoperato in questo lavoro è stato quello di poter offrire servizi didattici diversi all’utente, il quale è completamente indipendente dalla piattaforma usata per accedere a tali servizi, al tipo di collegamento utilizzato, dal luogo in cui si trova, etc. Intanto la consapevolezza di rendere la formazione studente centrico e non più docente centrico richiede la trasformazione del paradigma di insegnamento che naturalmente deve raggiungere l’utente ovunque, indipendentemente dal luogo e dal dispositivo che egli usa. Insomma i vantaggi di questo utente, che diviene necessariamente ad essere un Mobile-student, sono molteplici. Tra questi vantaggi, se si pensa all’ ambito della formazione universitaria, vengono ad evidenziarsi gli aspetti dovuti alla possibilità di potersi muovere liberamente tra le varie strutture del campus, di poter usare i servizi didattici nel tempo a disposizione e quindi lontano dai vincoli stringenti dovuti allo studio delle numerose materie che ci possono essere all’interno di un qualunque corso di laurea.

L'intera struttura è ovviamente espandibile e si prospettano nuovi sviluppi nei tre sottosistemi mostrati in figura. Eclipse L è dunque solo l'inizio di un progetto che deve, grazie agli strumenti del Web 2.0, erogare servizi sempre più performanti e virtuali allo studente che intende usufuire delle tecniche dell'e-learning didattico. Uno dei punti principali da tenere maggiormente in considerazione per sviluppi futuri, è l'implementazione di nuove tecniche di apprendimento all'interno della comunità di Second Life, sempre utilizzando il sistema Eclipse, in modo da rendere ancora più agevole e comoda l'esperienza dello studente nel suo corso di studi.

Per ricevere informazioni su questo progetto, scrivere a projects@eclidoole.org.
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